编者荐语:
我们希望阳光家长学院
能成为家长在家庭教育过程中最有价值的一次投资;
能为家长提供在日常生活中对孩子管理最有意义的专业化支持。
以下文章来源于阳光家长学院 ,作者宁远Sky
很多孩子上了大学,就觉得完成任务了,
对学习既无热爱兴趣,又无坚持耐力,
更别谈终身学习,
他们小时候在学习上被操练得太厉害了,
以至于丢失了学习最宝贵的东西。
回到解决问题的方法上:
持续地增强孩子的能力,
——学习能力、时间统筹安排能力、自控力
给孩子选择的权力,增强掌控感。
让孩子自己安排自己作业的时间顺序
如果他刚上小学,或者之前陪习惯了,
那我们也可以跟他讨论,
你需不需要妈妈陪?
你想妈妈陪你的时候是一直坐在旁边,
还是妈妈在房间里做个家务之类自己的事情,
或者妈妈看本书……
他学习时间上的安排,
我们也可以多问问他意见
你今天想什么时候开始写作业?
先从什么作业开始啊,
作业大概会做多久?
哪些对你容易、哪些难?
难的需要妈妈怎么帮忙?
......
具体操作上可以很灵活,
多沟通,多问孩子,
然后孩子就可以感受到,
大人会问我的想法,
我的意见是重要的,
我是有选择的,
我可以掌控我的学习和生活,
完了以后当他能够不断地在做题
和完成作业这些事情上,
有了自己的把控感和节奏,
那家长可以放手的地方就越来越多了。
写在最后
当然孩子能够开始自主学习了,
也不代表你们之间从此就一帆风顺了,
可能他有时候就还会不想学,不爱学,“磨洋工”、走神、开小差,
但这是个正常过程,
所以我们要观察、判断孩子的情况。
一个月或者三个月甚至半年、一年的时间,
来逐步地给他放手,和建立新的学习方式。
在这个过程中,
记得正向反馈,
多积累他自己能做出题、做完作业的完成感、胜任感。
祝孩子们学得愉快,有学习上的收获,并且不止于此……