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小 雅 / 家 教
★绘本《安的种子》说：
“每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，则需要漫长的等待。”
一次失误说明不了什么，真正决定孩子未来的，是成绩之外的东西，比如自信、自律、坚强、毅力、心理素质等。
而这些能力的获得，与家长的接纳和鼓励不无关系。
父母心态决定孩子状态
如果你的孩子考倒数第二，并且不及格，你会怎么办？
放学后，女儿兴高采烈地跑到她妈妈的面前：“一个好消息，一个坏消息，你先听哪个？”
她噙着一根棒棒糖，有点不好意思又有点小得意地说：“（好消息是）我考了倒数第二名。”
好消息都这样了，那坏消息呢？坏消息是，她没考及格。
出乎意料的是，她对孩子没有任何训斥，只是轻轻笑出了声。
网友也出乎意料地包容：
家长和孩子心态都很好，快乐最重要！
身心健康远比分数重要得多。
名次进步了，孩子高兴，但是没及格，孩子表示难过，家长和孩子都三观正，积极努力又上进。
不得不说，时代进步了，人们的思想也越来越多元了。
分数依然很重要，但孩子的身心健康，显然更重要。
反观小女儿，一副古灵精怪的样子，表达能力和心理素质都很好，班级表演时“C位出道”，活力四射，元气满满。
妈妈那声轻笑，大概就是她活泼开朗的原因吧！
忍不住想起一篇旧闻：
哈尔滨一个15岁小女孩因为没考好，从前3名落到了20名，被父母批评后吞服了350片阿托品，送医时已经出现意识不清、瞳孔散大等危重症状，幸亏送医及时，没有性命之忧。
现在的孩子压力都很大，心理素质尚未发育健全，稍有不如意可能就会钻牛角尖。
这时候，家长的态度就很重要。
家长越焦虑，孩子就越着急，内心越抑郁。
家长心态平和，孩子才能坦然面对挫折。
父母的心态，决定了孩子的状态。
多给孩子
一些鼓励吧
回想我们小时候，别说0分了，就算勉强考了60分，把试卷拿给家长时，心理也是忐忑的，不知道接下来是否会有狂风暴雨般的训斥、咒骂。
没有人天生愿意当学渣，考差了，孩子比我们更难过。
与其用批评使他更痛苦，不如适时鼓励，或者帮他查漏补缺，争取同样的错误不再犯。
什么样父母
有出息孩子
没有坏孩子，只有不会教的家长，积极向上的家长教出来的孩子也有积极向上的性格，长大后往往有出息；而性格消极的父母教出来的孩子也往往跟父母一样，遇事消极悲观。
积极向上的家庭：
积极向上的家庭对待问题会想办法解决，孩子出现问题，会想着跟孩子沟通一番，或者自己找办法解决。
这类家长很容易发现孩子的优点，并且会把孩子的优点利用起来，教会孩子发现自己的优缺点。
积极向上的家长会给孩子树立榜样，想要孩子成为什么样的人，自己先变成这样的人，会不断学习，提高自己的自身修养，有上进心。会跟孩子成为朋友，会舍得放手锻炼自己的孩子。
性格消极的家庭：
面对孩子的淘气，会责怪孩子不听话，不如别人家孩子好，然后怪配偶没有管教好孩子，只看到孩子的缺点。
这类家长总是在孩子面前抱怨，抱怨孩子不听话，抱怨自己的没有遇到好领导，抱怨自己运气差，不会从自身找原因。
两种家庭教育出来的孩子性格不同：
积极向上的家庭：孩子会和父母一样，性格积极乐观，遇事会想办法解决问题，而不是一味抱怨。
消极的家庭：孩子像父母一样，遇事总是抱怨，不懂得提高自身的能力。
好的家庭培养出来的孩子长大后也会有出息，好的父母在家庭教育中给孩子做表率，做榜样。
曾有位校长在家长会上的一段讲话刷爆朋友圈，连孟非都称“宽慰到我了”。
原话是这样的：
尊重每个孩子的差异，慢慢养。
有的孩子天生就有读书的资质，有的孩子没有。
没有资质的孩子是用来报恩的。
因为读书特别好的，将来回去美国、英国、加拿大，见面只能靠视频。
读书没资质的等我们老了可以常伴左右，今天载我们去吃牛肉丸，明天载我们去吃海鲜，想想真美好！
好好审视一下我们的孩子吧！
他也许学习不好，可他做饭好吃呀！
他也许考不进前十名，可会暖心帮我们捶背呀！
他也许考不上清华北大，但别的大学、别的技能也足以让他欢度余生呀！
每个生命都值得被尊重，每个孩子都不能被分数框定一生。
正如蔡康永所说：
“爸爸妈妈对小孩来讲最珍贵的是什么？
是给他们一个理想的环境，让他变成他自己，而不是变成我们要他变成的人。”
每个孩子，都是天空中独一无二的一颗星星，有自己最闪光的一面。
放下对孩子的不合理期望，孩子才能真正成长。
愿每个父母都带着一双“慧眼”，发现孩子的闪光点，挖掘他的兴趣天赋，让他拥有自己的星辰大海。
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